南昌航天科技集團有限公司組織在共青科技職業(yè)學(xué)院舉辦 產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革研修班
2019年12月9日上午，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦、共青科技職業(yè)學(xué)院承辦的產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革研修班，在共青科技職業(yè)學(xué)院校圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行開班儀式和授予共青科技職業(yè)學(xué)院為“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗學(xué)?！钡氖谂苾x式。出席儀式的有：教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程建設(shè)研究院秘書長張振筍教授，共青科技職業(yè)學(xué)院黨委書記、督導(dǎo)專員王曉陽，黨委副書記、校長姚電，副校長彭健飛，黨委副書記、副校長周聲柱，副校長劉金華、劉德輝、郭紀林、胡忠陽，校長助理涂華斌，以及共青科技職業(yè)學(xué)院相關(guān)處（室）負責(zé)人、全體教師，南昌理工學(xué)院、江西新能源科技職業(yè)學(xué)院部分教師。開班儀式由共青科技職業(yè)學(xué)院副校長彭健飛主持。
? 共青科技職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長姚電在開班儀式上致辭。他說，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心是教育部直屬事業(yè)單位，以為全國學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展提供服務(wù)為宗旨，是我國教育現(xiàn)代化監(jiān)測，規(guī)劃、戰(zhàn)略研究和決策支持，產(chǎn)教融合和高等學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，綠色校園、智慧校園、平安校園建設(shè)的核心單位和重要基地。南昌航天科技集團有限公司創(chuàng)始人、副董事長楊秀英與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程建設(shè)研究院秘書長張振筍多次溝通，并于2019年3月1日進行正式簽約合作。根據(jù)協(xié)議約定，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心將與南昌航天科技集團有限公司結(jié)成長期合作伙伴關(guān)系，實現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展。中心將對我集團所屬學(xué)校的教師進行集中培訓(xùn)和專項指導(dǎo)。這對推動學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式具有重要意義。
這次教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心確定共青科技職業(yè)學(xué)院為“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗學(xué)?！痹谌珖褶k高職院校還是第一家。這必將對共青科技職業(yè)學(xué)院進一步深化產(chǎn)教融合，推動學(xué)科專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)，建立緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的學(xué)科專業(yè)體系的實施是一個重要機遇，也是對共青科技職業(yè)學(xué)院立足轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化人才培養(yǎng)和課程體系改革的有力推動。
為此，共青科技職業(yè)學(xué)院姚校長代表學(xué)校理事會、黨委和行政對教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心表示衷心的感謝！姚校長最后表示：學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、全國教育大會精神，進一步深化與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心的全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，以構(gòu)建高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系為核心，深入推進產(chǎn)教融合，加大改革創(chuàng)新力度，完善制度保障，全力以赴加快推進以工科為主、特色立校的應(yīng)用型高校建設(shè)而奮斗。
開班儀式后，舉行了“產(chǎn)教融合應(yīng)用型課程改革實驗學(xué)?！笔谂苾x式。共青科技職業(yè)學(xué)院校黨委書記、督導(dǎo)專員王曉陽代表學(xué)校接受授牌。
開班和授牌儀式結(jié)束后，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心課程建設(shè)研究院秘書長張振筍教授向培訓(xùn)班全體學(xué)員作了《基于學(xué)生學(xué)習(xí)的課程改革》專題報告。此次研修班，歷時兩天，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所高等職業(yè)教育研究中心主任、應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟理事長姜大源教授，教育部計算機類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、溫州大學(xué)施曉秋教授，為全體參訓(xùn)學(xué)員圍繞國家職業(yè)教育改革實施方案及相關(guān)文件的解讀、工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)方法與理論創(chuàng)新、遵循OBE理念的課堂教學(xué)等方面進行了專題授課。
